第462章 人设（1 / 2）
老鼠被警察枪伤，朗坤早就想好怎么送给静海警方一份大礼。至于挟持这家幼儿园师生为人质，他只是看上了这家幼儿园的操场，后来他发现幼儿园教学楼平整的楼顶天台，更适合升降直升飞机。
此时朗坤盯着史冰茹，不敢有丝毫懈怠。他从眼前这名年轻貌美的女子身上，感受到了威胁和凌厉杀机。他认定这是一名危险的对手，哪怕她手中没有武器，也能置他于死地。
“把孩子放下，咱们有话好好说。”史冰茹一脸平静地道，“你不是急需一架直升机吗？我现在就联系指挥部，了解直升机的位置。请你放松下来，用枪指着我，我马上打电话。”
说着，她缓缓地从口袋里摸出手机，还向朗坤证明她不敢玩花样一般地摊摊双手，然后她按出手机拨号键，对着手机道：“报告指挥部，请确认直升机位置，多久能够到达。”
一号通过耳脉里传来的史冰茹和朗坤在现场对话，便已判断出行动出现的变故。没有全部消灭敌人，让敌人手中拥有人质，便意味着行动暂时失败。
可他知道，史冰茹通过手机而不是耳脉和他对话，那便说明她在寻求战机。
三号根据四号提示的手机定位，却没有做到一枪击毙朗坤，感到心里无比羞愤。
他狠狠在身旁的水泥墙上砸了一拳，端起狙击步枪，继续做着狙击瞄准。这是他的战斗阵地，他得时刻做好战斗准备。
吴明和毕飞宇已各自完成三楼、四楼的作战任务。吴明面对的歹徒，是一名中年男子，身材矮胖又秃头，看上去像一只肥胖的秃鹰，他是朗坤的手下得力干将，绰号秃鹰。
秃鹰好色如命。他劫持了三楼教室里的师生，却对年轻的女教师动了色心。他用手枪逼迫着年轻女教师走向教室墙角，冰冷的枪口在她身上关键部位游走，他的神情，有说不出的猥琐。
年轻女教师吓得双腿发软，终于蹲在地上，崩溃般地呜呜大哭。
秃鹰伸出舌头，舔了一个枪口，口中发出变态的笑声。
吴明隔着教室大门上的玻璃窗，窥视着里边的情况，等的就是这个机会。
他使劲一拧从里边锁着的球形门锁，门锁瞬间崩开。他推门、举起手枪射击，一气呵成。
对于一名善于使枪的狙击观察手来说，能够用子弹解决的事，比之动拳脚省心省力。
秃鹰尚来不及反应过来，一颗子弹已射穿了他的头颅，那爆头的瞬间，他尚在回味女人身上的香水味。
吴明让孩子们闭上眼睛，他快速拉开秃鹰的尸体，然后通过耳脉道：“一号，五号完成任务，请支援人员护送三楼教室人质离场。”
毕飞宇在四楼的对手，是一名三十出头的刀疤男子。刀疤比较阴险，他让教室里的师生围坐成一圈，他自个儿盘膝坐在人质中间。在他身前，放着一把手枪和一枚手雷。
刀疤手上把玩着一把匕首。他脸有刀疤，却善于使刀。
毕飞宇隔着门上的玻璃小窗，盯着刀疤身前的那枚手雷瞄了一眼。孩子们坐得离刀疤有两尺距离，他们心里充满了恐惧，偷偷把弱小的身子往后挪动，并向一名青年女教师靠拢。
青年女教师张开双肩，如护崽的母鸡一般，尽量将身旁的孩子护住。几名孩子够不到老师温暖的手，无助地哇哇大哭。
刀疤晃动着手上的匕首，面容狰狞地道：“谁敢再哭出声来，我划破他的喉咙。”
孩子们见他凶神恶煞的样子，更多的人加入哭泣的队伍。
毕飞宇从口袋里掏出两根铁丝，轻轻地打开球形门锁。有孩子们围在刀疤身旁，他不敢用枪对付刀疤。如果刀疤此时起身，他毫不犹豫地会一枪毙了对方。
耳脉里传来一号的作战指令，毕飞宇左手持枪，右手举着军用匕首，如串门一般进了教室。
他左手举枪，却并不扣动扳机，右手的军用匕首却是狠狠甩出。
刀疤坐在地上，正对着教室门口。他在毕飞宇进门之际，脑子有那么两秒钟反应不过来。他感到不可思议，怎么有人不知死活地串门般地进来。
但他很快反应过来，对手手中有枪，是来要他的命。他飞快地扔掉手上的匕首，左手抓向身前的手雷，右手握住手枪。
在他潜意识里，手枪才是他的保命武器，在这样的场地，手雷这东西能够让人同归于尽，不太好玩。
在能够自身保命的情况，傻子才想着同归于尽。 ↑返回顶部↑
此时朗坤盯着史冰茹，不敢有丝毫懈怠。他从眼前这名年轻貌美的女子身上，感受到了威胁和凌厉杀机。他认定这是一名危险的对手，哪怕她手中没有武器，也能置他于死地。
“把孩子放下，咱们有话好好说。”史冰茹一脸平静地道，“你不是急需一架直升机吗？我现在就联系指挥部，了解直升机的位置。请你放松下来，用枪指着我，我马上打电话。”
说着，她缓缓地从口袋里摸出手机，还向朗坤证明她不敢玩花样一般地摊摊双手，然后她按出手机拨号键，对着手机道：“报告指挥部，请确认直升机位置，多久能够到达。”
一号通过耳脉里传来的史冰茹和朗坤在现场对话，便已判断出行动出现的变故。没有全部消灭敌人，让敌人手中拥有人质，便意味着行动暂时失败。
可他知道，史冰茹通过手机而不是耳脉和他对话，那便说明她在寻求战机。
三号根据四号提示的手机定位，却没有做到一枪击毙朗坤，感到心里无比羞愤。
他狠狠在身旁的水泥墙上砸了一拳，端起狙击步枪，继续做着狙击瞄准。这是他的战斗阵地，他得时刻做好战斗准备。
吴明和毕飞宇已各自完成三楼、四楼的作战任务。吴明面对的歹徒，是一名中年男子，身材矮胖又秃头，看上去像一只肥胖的秃鹰，他是朗坤的手下得力干将，绰号秃鹰。
秃鹰好色如命。他劫持了三楼教室里的师生，却对年轻的女教师动了色心。他用手枪逼迫着年轻女教师走向教室墙角，冰冷的枪口在她身上关键部位游走，他的神情，有说不出的猥琐。
年轻女教师吓得双腿发软，终于蹲在地上，崩溃般地呜呜大哭。
秃鹰伸出舌头，舔了一个枪口，口中发出变态的笑声。
吴明隔着教室大门上的玻璃窗，窥视着里边的情况，等的就是这个机会。
他使劲一拧从里边锁着的球形门锁，门锁瞬间崩开。他推门、举起手枪射击，一气呵成。
对于一名善于使枪的狙击观察手来说，能够用子弹解决的事，比之动拳脚省心省力。
秃鹰尚来不及反应过来，一颗子弹已射穿了他的头颅，那爆头的瞬间，他尚在回味女人身上的香水味。
吴明让孩子们闭上眼睛，他快速拉开秃鹰的尸体，然后通过耳脉道：“一号，五号完成任务，请支援人员护送三楼教室人质离场。”
毕飞宇在四楼的对手，是一名三十出头的刀疤男子。刀疤比较阴险，他让教室里的师生围坐成一圈，他自个儿盘膝坐在人质中间。在他身前，放着一把手枪和一枚手雷。
刀疤手上把玩着一把匕首。他脸有刀疤，却善于使刀。
毕飞宇隔着门上的玻璃小窗，盯着刀疤身前的那枚手雷瞄了一眼。孩子们坐得离刀疤有两尺距离，他们心里充满了恐惧，偷偷把弱小的身子往后挪动，并向一名青年女教师靠拢。
青年女教师张开双肩，如护崽的母鸡一般，尽量将身旁的孩子护住。几名孩子够不到老师温暖的手，无助地哇哇大哭。
刀疤晃动着手上的匕首，面容狰狞地道：“谁敢再哭出声来，我划破他的喉咙。”
孩子们见他凶神恶煞的样子，更多的人加入哭泣的队伍。
毕飞宇从口袋里掏出两根铁丝，轻轻地打开球形门锁。有孩子们围在刀疤身旁，他不敢用枪对付刀疤。如果刀疤此时起身，他毫不犹豫地会一枪毙了对方。
耳脉里传来一号的作战指令，毕飞宇左手持枪，右手举着军用匕首，如串门一般进了教室。
他左手举枪，却并不扣动扳机，右手的军用匕首却是狠狠甩出。
刀疤坐在地上，正对着教室门口。他在毕飞宇进门之际，脑子有那么两秒钟反应不过来。他感到不可思议，怎么有人不知死活地串门般地进来。
但他很快反应过来，对手手中有枪，是来要他的命。他飞快地扔掉手上的匕首，左手抓向身前的手雷，右手握住手枪。
在他潜意识里，手枪才是他的保命武器，在这样的场地，手雷这东西能够让人同归于尽，不太好玩。
在能够自身保命的情况，傻子才想着同归于尽。 ↑返回顶部↑