第一百一十一章(3 / 3)

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  江汨罗按照沈延卿说的,上到三楼,左转,103,刚找到门,就听见下课铃声响了。
  “先下课休息。”
  沈延卿的声音经过话筒传出,有种出人意料的柔和磁性,很快就看见有学生拿着水杯出来接开水了。
  她走到门口,往里看了一眼,看见沈延卿站在讲台上,衬衫袖子挽起,一手端着保温杯,一手拿着盖子,正低头看学生的书本,听对方说自己感到疑惑的地方。
  江汨罗于是灭了想叫他的想法,直接走到后门,进到教室里,指着最后一排的一个位置,问旁边的学生:“同学,这里有没有人坐?”
  那学生一扭头,就看到个陌生的美女,愣了一下,然后摇摇头,“没人坐的,师姐你坐吧。”
  是将江汨罗认成了还在校的高年级学生,江汨罗抿唇笑着道了声谢,心里又觉得有点得意,这位同学的意思,是不是说我还很年轻?
  她刚坐下没多久,上课铃声又响了,学生们纷纷回到自己座位上,周围响起一阵沙沙的翻书声。江汨罗没书,就翻开了笔记本。
  “我们继续上一节课的内容,前面讲了外科休克的定义、大概分类和病因病理,这节课我们详细展开来讲讲低血容量性休克和感染性休克。”
  “还在睡觉的同学醒醒啊,这节课很重要,考试一定会考的。”
  他边说边按了一下手里的鼠标笔,ppt翻过一页,出现了几张抢救现场的照片。
  沈延卿讲课挺有意思,几乎全程使用病例,将书本的知识点穿插进病人的病情发展过程中,病人来的时候是什么样的,接诊的医生凭什么认为是休克,病人的理化检查结果哪里支持这个结论,之后的处理方式是什么,结果又如何。
  有的还要提一下病人出院后回来复查的结果,有的话。
  配了不少图片结合实际案例讲解的内容,要比单纯课本上的名字描述要直观好懂得多,江汨罗看一眼周围奋笔疾书的同学,也忍不住在本子上开始写笔记。
  沈延卿老早就见到她了,见她低头伏案认真写字的模样,忍不住低头微微一笑,眼角和嘴角都勾了上去。
  坐在第一排的女生盯着他看,被他这一笑吸引了目光,我的乖乖,新老师这也太帅了点,呜呜呜,送他上论坛叭!
  这节课还没下,沈延卿就上了容医大的论坛,首页飘红,后缀一个hot,“临医今年最帅老师评选,应该有我外科学老师一票”。
  好不容易下了课,江汨罗收起笔记本,走出教室,现在走廊上等沈延卿出来。
  这是个有二十分钟的大课间,沈延卿被学生拉住问问题,又花了十分钟才走出来,江汨罗和他说的第一句话就是:“沈老师好。”
  笑容狡黠又促狭,沈延卿一顿,原本想说的话就换了,“……好好说话。”
  说着乜她一眼,有些嗔怪。
  江汨罗忍着笑,看一眼阳台外头中庭里的竹子,问:“下节课在哪里上?”
  “102。”他应了声,看一眼旁边那间教室,然后把书本和电脑递给她,“帮个忙?帮我把课件拉进教室电脑里,我去个洗手间。”
  江汨罗接过东西,点点头,“去吧,要不要帮你接壶热水?”
  沈延卿应了声,匆匆走了,江汨罗走进教室,把他的u盘找出来,把课件往教室电脑里拖。
  有学生好奇的围过来问:“老师,沈老师今天不来吗?”
  “是啊,老师,今天是你给我们上课吗?”
  江汨罗抬起头,笑眯眯的道:“不是,你们沈老师去洗手间了,我就是帮他拷贝一下课件。”
  “还有,我不是你们老师,乖,叫师姐。” ↑返回顶部↑

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