他们眼里有星星(6)(9 / 13)

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  管理员本来不行。
  但经过一晚上的思索后,还是决定来看看,毕竟他一直在做教学方面的研究。
  “可以吗?”
  姜喜月想起昨天去找他的时候,他似乎也在看教学视频。
  “可以,正好谢谢你借实验室给我们。”
  说完,迅速招呼着几个学生入座。
  在开始实验之前,姜喜月习惯先把原理和实验内容都讲一遍,提高实验效率。
  管理员一看到姜喜月在黑板上写下了“傅里叶函数”几个字,默默在心中摇了摇头。
  还说是特级教师?
  这可是大学才会学的内容,甚至不少大学生都掌握不了,竟然开始教高中生了。
  这怎么学得会?
  他正想着,却见姜喜月又在黑板上画出了新的树状图。
  从最难的傅里叶函数一步步拆分换算,通过更换之后,最后竟然全部转换成了高中知识!
  嗯??
  管理员看傻了。
  还有这种解法?
  姜喜月继续道:“这是我根据你们只是范围换算的简单算法,只能用在你们现在做的实验中,如果要运用广泛,必须要原函数才可以。”
  但就算这样,也足以让人震惊。
  用高中知识就能完成的解析过程,短短几分钟,本来大学都有些难以掌握的知识点,瞬间被转换成了高中知识。
  管理员在一旁看着目瞪口呆。
  还有这种操作?
  再仔细一看,其他学生竟然也都跟上了这个速度。
  成绩最好的朱一甚至已经开始举一反三,融会贯通。
  这哪是教学啊?
  管理员目瞪口呆,这简直就是直接把知识内容让学生脑子里复制粘贴。
  而且他还发现。
  讲完之后,姜喜月又来到了尤见花身边,重新把黑板上的知识内容调整了一遍。
  尤见花的理科相对薄弱,虽然树状图解析已经十分清晰,但她还是有些理解困难。
  为此,姜喜月还特意将运算转换成了更简便的模式,利用文科思路进行解析。
  管理员傻了。 ↑返回顶部↑

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