第四十七章 学习一天的飞行员（1 / 2）
乘坐滑翔机，准备在敌后实施机降的话，就必须要熟练地掌握滑翔机操作技术。因为滑翔机没有发动机，所有的动力都来源于风。有操纵杆，可以通过操纵活动机翼的角度，来调整机身的高度以及滑行的远近距离。
操作很简单，剩下的就要看天意了。风大了不行，风小了也不行，风向改变了更是完蛋。总之，乘坐滑翔机，凭运气的成分相当大。
给薛冲讲解过滑翔机操作技巧的美军麦克少校过来给滑翔支队的官兵现场做讲解，上滑翔机操作课。什么气流、什么动力，麦克少校讲得头头是道，下面的学生听得云里雾中。
薛冲赶紧过去，用英语小声提醒他：“麦克，你不要这样讲，这里不是大学的讲堂。你的这些学生很多都只有小学文化程度。你给他们讲大学的课程，他们怎么可能听得懂？”
学生听不懂怎么办？麦克少校为难了。他问薛冲，那你说我该怎么讲？
“麦克，你是老师，你问我怎么讲课？好吧，我就提醒你一句，要尊重你的学生。要根据他们的文化水平，挑一些简单易懂，容易上手操作，实用性强的来讲就行。”
“简单易懂、容易上手操作，还得实用性强？”麦克少校有点儿懵。不过既然能被派过来当滑翔机授课老师，麦克少校的智商肯定是没问题的。稍微一琢磨，他就想出了一些办法。
接下来，麦克领着大家伙儿来到一架滑翔机跟前，用手指着给学员们讲解：这是机头、这是机身、这是机尾。人是坐在机舱里的，起飞之前要合上机舱盖。天上的风大，不合上盖子，强烈的风很容易把人从飞机上吹下去。
这是操作杆，你们看，这样扭、这样拉。这么做，飞机上升；那么做，飞机下降。想让飞机转弯，得这样操作。
他这样一讲，官兵们就听懂了。按说，在今天之前这帮当兵的别说是坐，连见都没见过滑翔机。让他们大批进行机降作战的话，应该多进行几次实战操作，让他们感受一下飞翔的感觉。
但是美军显然没有那个耐心，也没有那个计划。麦克少校只讲了一天课，剩下的就考学员们自学了。第二天薛冲的部队就要去执行任务，所有听过麦克讲课的学生，全部要担任滑翔机的飞行员。
这听上去有点儿像是在开玩笑。但是在这个年代、这个背景下，谁也不会拿这种事情开玩笑。
我们这边是几千条人命，美国人那边则是两百多架滑翔机，外加一百多架运输机。运输机把这两百多架滑翔机带过来，还得送它们去执行任务。精明的美国人当然不会花这么多钱，去开一个并不好笑的玩笑。
滑翔机为了减轻重量，使用了钢架结构，外面包裹了一层薄木板，再刷上漂亮的油漆。飞机看上去挺大，机翼展开有二十多米，机身长也有十几米。
每一架滑翔机可以搭乘十三名全副武装的士兵，外加一门七十五毫米的炮，或者是一辆中吉普。基本上就是一架滑翔机，能够把一个战斗班送上战场。薛冲的一个混成旅，三千多人，就是得将近两百多，不到三百架滑翔机。
薛冲把所有听过课的这三百来名新晋飞行员集中到一起，再挨个儿叫过来，问他们滑翔机的操作技巧。
这帮人只听了一天课，坐到机舱里摸索每个人也不超过半个小时。这要是到了天上，一紧张再把怎么操作给忘了，十几个人不得跟着他把命全丢了吗？
挨着问了一遍，效果还不错，基本上人人都知道怎么样控制滑行、降落和转弯。对几个记得不太熟的，薛冲又现场讲解了一遍。
薛冲也是第一回学习滑翔机的驾驶技术，但是他的学习能力，肯定要比一般的士兵强得多。别看薛冲也是只学了一天，他当这帮人的老师都绰绰有余。
接下来，薛冲就让新飞行员们坐在机舱里面不断地熟练操作流程。出发之前，你们除了吃饭上厕所，就不用再下来了。
这玩意儿虽然一辈子可能只会经历这一次，但这一次就是性命攸关。出一丁点儿的差错，就是十几个人的命，就是再多的谨慎也不过分。
布鲁克过来了，美国人这一次不上天。不光是布鲁克，所有美军联络官全都不参加这次滑翔机偷袭战。
布鲁克站在薛冲跟前有些不好意思，“薛，不是我不想去，是史迪威将军不允许美军联络官上滑翔机。你知道，其实我非常愿意跟着你一起空降密支那，去打日本鬼子！但是史迪威却命令让我随地面部队过去。真是太遗憾了，薛。”
“你不用说了，布鲁克。史迪威不让你上天是对的。这是中国人和日本人之间的战争，你们美国人是来帮忙的。你放心，密支那我们肯定能胜利。我从天上，你在地面，咱们在密支那胜利会师！”
“一言为定，我们就在密支那胜利会师！”布鲁克和薛冲互敬军礼之后，应该握手告辞了，激动地美国人却忽然张开双臂，来了个大大的熊抱。
薛冲双臂一挣，不费劲儿就把美国人给挣开了。
“布鲁克，请你自重！我们中国没有拥抱的礼节。在我国，拥抱是夫妻间私下里的行为，作为朋友的两个人行礼是这样的。”薛冲说着做了个抱拳的手势。
布鲁克也有样学样的抱拳作揖。
布鲁克走了，行动的时间也快到了。饱餐战饭，天已经黑下来了，临时的飞机场上灯火辉煌、亮如白昼。
战前动员已经做过好几遍了，薛冲一摆手，开始登机！官兵们迅速以班为单位，跑向了各自的滑翔机。 ↑返回顶部↑
操作很简单，剩下的就要看天意了。风大了不行，风小了也不行，风向改变了更是完蛋。总之，乘坐滑翔机，凭运气的成分相当大。
给薛冲讲解过滑翔机操作技巧的美军麦克少校过来给滑翔支队的官兵现场做讲解，上滑翔机操作课。什么气流、什么动力，麦克少校讲得头头是道，下面的学生听得云里雾中。
薛冲赶紧过去，用英语小声提醒他：“麦克，你不要这样讲，这里不是大学的讲堂。你的这些学生很多都只有小学文化程度。你给他们讲大学的课程，他们怎么可能听得懂？”
学生听不懂怎么办？麦克少校为难了。他问薛冲，那你说我该怎么讲？
“麦克，你是老师，你问我怎么讲课？好吧，我就提醒你一句，要尊重你的学生。要根据他们的文化水平，挑一些简单易懂，容易上手操作，实用性强的来讲就行。”
“简单易懂、容易上手操作，还得实用性强？”麦克少校有点儿懵。不过既然能被派过来当滑翔机授课老师，麦克少校的智商肯定是没问题的。稍微一琢磨，他就想出了一些办法。
接下来，麦克领着大家伙儿来到一架滑翔机跟前，用手指着给学员们讲解：这是机头、这是机身、这是机尾。人是坐在机舱里的，起飞之前要合上机舱盖。天上的风大，不合上盖子，强烈的风很容易把人从飞机上吹下去。
这是操作杆，你们看，这样扭、这样拉。这么做，飞机上升；那么做，飞机下降。想让飞机转弯，得这样操作。
他这样一讲，官兵们就听懂了。按说，在今天之前这帮当兵的别说是坐，连见都没见过滑翔机。让他们大批进行机降作战的话，应该多进行几次实战操作，让他们感受一下飞翔的感觉。
但是美军显然没有那个耐心，也没有那个计划。麦克少校只讲了一天课，剩下的就考学员们自学了。第二天薛冲的部队就要去执行任务，所有听过麦克讲课的学生，全部要担任滑翔机的飞行员。
这听上去有点儿像是在开玩笑。但是在这个年代、这个背景下，谁也不会拿这种事情开玩笑。
我们这边是几千条人命，美国人那边则是两百多架滑翔机，外加一百多架运输机。运输机把这两百多架滑翔机带过来，还得送它们去执行任务。精明的美国人当然不会花这么多钱，去开一个并不好笑的玩笑。
滑翔机为了减轻重量，使用了钢架结构，外面包裹了一层薄木板，再刷上漂亮的油漆。飞机看上去挺大，机翼展开有二十多米，机身长也有十几米。
每一架滑翔机可以搭乘十三名全副武装的士兵，外加一门七十五毫米的炮，或者是一辆中吉普。基本上就是一架滑翔机，能够把一个战斗班送上战场。薛冲的一个混成旅，三千多人，就是得将近两百多，不到三百架滑翔机。
薛冲把所有听过课的这三百来名新晋飞行员集中到一起，再挨个儿叫过来，问他们滑翔机的操作技巧。
这帮人只听了一天课，坐到机舱里摸索每个人也不超过半个小时。这要是到了天上，一紧张再把怎么操作给忘了，十几个人不得跟着他把命全丢了吗？
挨着问了一遍，效果还不错，基本上人人都知道怎么样控制滑行、降落和转弯。对几个记得不太熟的，薛冲又现场讲解了一遍。
薛冲也是第一回学习滑翔机的驾驶技术，但是他的学习能力，肯定要比一般的士兵强得多。别看薛冲也是只学了一天，他当这帮人的老师都绰绰有余。
接下来，薛冲就让新飞行员们坐在机舱里面不断地熟练操作流程。出发之前，你们除了吃饭上厕所，就不用再下来了。
这玩意儿虽然一辈子可能只会经历这一次，但这一次就是性命攸关。出一丁点儿的差错，就是十几个人的命，就是再多的谨慎也不过分。
布鲁克过来了，美国人这一次不上天。不光是布鲁克，所有美军联络官全都不参加这次滑翔机偷袭战。
布鲁克站在薛冲跟前有些不好意思，“薛，不是我不想去，是史迪威将军不允许美军联络官上滑翔机。你知道，其实我非常愿意跟着你一起空降密支那，去打日本鬼子！但是史迪威却命令让我随地面部队过去。真是太遗憾了，薛。”
“你不用说了，布鲁克。史迪威不让你上天是对的。这是中国人和日本人之间的战争，你们美国人是来帮忙的。你放心，密支那我们肯定能胜利。我从天上，你在地面，咱们在密支那胜利会师！”
“一言为定，我们就在密支那胜利会师！”布鲁克和薛冲互敬军礼之后，应该握手告辞了，激动地美国人却忽然张开双臂，来了个大大的熊抱。
薛冲双臂一挣，不费劲儿就把美国人给挣开了。
“布鲁克，请你自重！我们中国没有拥抱的礼节。在我国，拥抱是夫妻间私下里的行为，作为朋友的两个人行礼是这样的。”薛冲说着做了个抱拳的手势。
布鲁克也有样学样的抱拳作揖。
布鲁克走了，行动的时间也快到了。饱餐战饭，天已经黑下来了，临时的飞机场上灯火辉煌、亮如白昼。
战前动员已经做过好几遍了，薛冲一摆手，开始登机！官兵们迅速以班为单位，跑向了各自的滑翔机。 ↑返回顶部↑